Musik åk 1

Du ska få sjunga sånger och visualisera dem med rörelser och danser samt jobba med rytmer och rytminstrument.

 

Konkretisering av målen

Du ska kunna

• sjunga och delta i gemensam sång.
• visualisera sånger med rörelser och dans.
• läsa och klappa enkla rytmer utifrån musikspråket(fjärdedel och åttondel). 
• namnet på minst fem rytminstrument.

Undervisning och arbetsformer

Du ska få

• sjunga olika sorters sånger och visualisera dessa med rörelser.
• dansa och improvisera till musik på olika sätt.
• lära dig läsa enkelt musikspråk och utifrån detta klappa enkla rytmer.
• lära dig namnen på samt använda rytminstrument.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att sjunga tillsammans med andra. Jag kommer också att bedöma din förmåga att kombinera musik, sång, rörelse och dans. Detta gör jag genom att observera och dokumentera kontinuerligt under lektionerna. Vid läsårs slut fyller jag i matrisen nedan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Centralt innehåll

• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.