Du ska kunna
Du ska få
Jag kommer att bedöma din förmåga att sjunga tillsammans med andra. Jag kommer också att bedöma din förmåga att kombinera musik, sång, rörelse och dans. Detta gör jag genom att observera och dokumentera kontinuerligt under lektionerna. Vid läsårs slut fyller jag i matrisen nedan.
Du ska kunna |
|||
---> | ---> | ---> | |
---|---|---|---|
delta och sjunga i gemensam sång.
|
Du deltar och sjunger med i gemensam sång sporadiskt.
|
Du deltar aktivt och sjunger med i gemensam sång.
|
Du deltar aktivt och sjunger med i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd.
|
visualisera sånger med rörelser och dans.
|
Du kan visualisera sånger med rörelse och dans men visar det bara sporadiskt.
|
Du deltar aktivt och visar att du kan visualisera sånger med rörelse och dans.
|
Du kan visualisera sånger med rörelse och dans med säkerhet. Du kommer med egna idéer och kan även handleda och inspirera andra.
|
läsa och klappa enkla rytmer utifrån musikspråket(fjärdedel och åttondel)
|
Du kan till viss del läsa och klappa enkla rytmer utifrån musikspråket(fjärdedel och åttondel)
|
Du kan relativt säkert läsa och klappa enkla rytmer utifrån musikspråket(fjärdedel och åttondel)
|
Du kan med säkerhet läsa och klappa enkla rytmer utifrån musikspråket(fjärdedel och åttondel)
|
namnet på minst fem rytminstrument
|
Du kan namnet på färre än fem rytminstrument.
|
Du kan namnet på fem rytminstrument.
|
Du kan namnet på fler än fem rytminstrument.
|