mitt troll/monster

Du ska tillverka ditt eget troll eller monster efter en egen skiss. Skissen ska vara utförlig så att man förstår hur du tänkt. När trollet/monstret är klart ska du redovisa för dina kamrater.

Tidsperiod: ca 6 lektioner

Utifrån en egen skiss tillverka ett troll/monster.

Välja material, metod och redskap att arbeta med som passar för ändamålet.

Prova dig fram och göra ändringar om det behövs.

Motivera och reflektera i loggen.

Redovisa muntligt för gruppen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.