Hagagymnasiet, Borlänge · Senast uppdaterad: 23 oktober 2023
Här är en mall att använda för planering och utvärdering. Genom att följa mallen med alla rubriker får du med allt som behövs då du planerar.
FIGA
Planering |
Utvärdering |
Mål/Syfte: Viktigt att målet är konkret, positivt, realistiskt och utvecklande Man kan ha både ett huvudmål och ett delmål
Förberedelse Teoretisk och praktisk Kunskaper som behöver inhämtas? Kontakter som behöver tas? Vilka ska delta? Information till deltagarna innan som är viktig? Deltagarnas delaktighet i förberedelserna? Material som behövs? Lokaler? Lämplig tidpunkt? Hur lång tid finns? Kostnader
Introduktion Information till deltagarna om vad som ska hända. Enkelt och konkret visa material, teknik och ev. förväntat resultat Vad går aktiviteten ut på? Regler? Hur får man med sig alla deltagarna, hur blir de intresserade? Roligt?
Genomförande Vad som ska göras och på vilket sätt och i vilken ordning? VAD? HUR? VEM? VARFÖR?
Avslutning Viktigt att ha en tydlig avslutning! Undanplockning
|
Har vi nått det uppsatta målet?
Var förberedelserna väl genomtänkta? Saknades något? Vad behöver vi tänka på till nästa gång?
Förstod alla instruktionerna?
Hur fungerade genomförandet? Skulle vi ha gjort på ett annat sätt? Hur var mitt förhållningssätt? Skulle jag ha förhållit mig på annat sätt?
Var avslutningen bra? Lugnt avslappnande? |
Uppföljning Ex: Samtal med deltagarna, tolkning, värdering Redovisning –berätta för andra
|
Resultat i relation till målsättning |
|
Diskutera din egen, gruppen och deltagarnas roll och betydelse vid genomförandet
|
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter