Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4
Smygeskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 13 september 2019
Det här blir kul.
Bedömning:
Skriv hur du kommer bedöma arbetet, ex skrivuppgift.
Tidsplan / Lektionsplanering:
Skriv under hur lång tid du kommer att arbeta med området, ex VT19 eller V 4-8
Begreppslista:
Skriv olika begrepp i punktform
Syfte (4)
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
Centralt innehåll (3)
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
Innehåller inga uppgifter