<h1>Arbetss&auml;tt och undervisning</h1>
<ul>
<li>Arbetet inleds med att l&auml;sa en saga f&ouml;ljt av en &ouml;vergripande genomg&aring;ng och allteftersom arbetet fortl&ouml;per h&aring;lls genomg&aring;ngar vid varje nytt moment.&nbsp;<br /><br /></li>
<li>Formge tre olika monster. V&auml;lj ut ett monster som du vill tillverka.<br />&nbsp;</li>
<li>M&auml;t ut var du ska spika och spika d&auml;r.<br /><br /></li>
<li>M&aring;la buren.&nbsp;<br /><br /></li>
<li>Hitta en spillbit och &ouml;verf&ouml;r din skiss till den. S&aring;ga ut monstret.<br /><br /></li>
<li>M&aring;la monstret.<br /><br /></li>
<li>Bura in monstret genom att binda band kors och tv&auml;rs mellan alla spikar.<br /><br /></li>
<li>I slutet av terminen har vi en utst&auml;llning av alla alster. Vi pratar om arbetsprocessen, sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;lens uttryck m.m.</li>
</ul>
<h3>Fokus under detta arbete: S&auml;kerhet, introducera olika verktyg samt samtal.&nbsp;</h3>

Slöjd

Monster i bur

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

Monster i bur

Matriser i planeringen

Uppgifter