Engelska åk 5

I år kommer vi att arbeta tematiskt med engelskan. Områdena som ni i klassen bestämt att vi ska arbeta med är mat, sport och spel under hösten och länder, djur och natur under våren.

Det här ska du arbeta med:

·        läsa engelska texter inom olika genrer och översätta delar eller hela till svenska.

·        öva på nya glosor.

·        skriva egna texter och texter tillsammans med en kamrat eller din studiegrupp.

·        öva på engelskans grammatik.

·        se på filmer om olika engelsktalande länder och intressanta platser.

·        berätta om saker du varit med om.

 

Det här kommer jag att bedöma:

·        att du muntligt kan berätta något om vad du själv har gjort.

·        att du kan skriva en berättelse om en händelse du varit med om

·        att du kan läsa och förstå de texter vi arbetar med.

·        hur du använder den grammatik vi övat på.

·        att du vågar delta i samtal och lekar på engelska.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.