Vi kommer att arbeta med
klimat, klimatzoner, väder, ekvatorn, nederbörd, polarzon, tempererade zonen, tropiska zonen, subtropiska zonen, tundra, öken, stäpp och savann.
Bedömningen kommer att ske fortlöpande under arbetets gång och efter att arbetet avslutats. Det är viktigt att du är delaktig i samtal och diskussioner.
Det som bedöms är:
SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN BEDÖMNINGSMATRIS |
||||
Förnivå | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|---|
TILLÄMPA KUNSKAPER
Förståelse för de nya ord och begrepp som vi gått igenom i arbetsområdet.
|
|
Visar på viss förståelse för ord och begrepp
|
Visar på god förståelse för ord och begrepp samt sätter in dem i ett sammanhang.
|
Visar på mycket god förståelse för ord och begrepp samt sätter in dem i ett sammanhang.
|
Förståelse för begreppen klimatzoner och naturtyper.
|
|
Har vissa grundläggande kunskaper inom ämnet och kan redogöra för en del fakta .
|
Har goda kunskaper inom ämnet och kan redogöra för faktan på ett enkelt sätt.
|
Har mycket goda kunskaper inom ämnet och kan redogöra för faktan på ett välutvecklat sätt.
|
SE LIKHETER OCH SKILLNADER
Kunna göra jämförelser mellan olika klimatzoner.
|
|
Kan göra enstaka enklare jämförelser mellan klimazonerna.
|
Kan göra flera enklare jämförelser mellan klimatzonerna .
|
Kan göra flera reflekterande jämförelser mellan klimatzonerna dvs visa på egna tankar och åsikter kring ämnet i förhållande till fakta.
|