👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tid och multiplikation med stora tal

Skapad 2018-10-07 07:25 i Långavekaskolan Falkenberg
Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.
Grundskola 5 Matematik
Hur skriver man datum? Vad är ett kvartal? Hur mäter man tid? Hur räknar jag multiplikation med stora tal? Finns det något smart sätt att räkna utan uppställning? 6 * 6 = 36 60 * 60 = 3600 600 * 600 = 360000

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få möjlighet att träna förmågan att:

  • använda matematiken i vardagen.
  • reflektera och värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat.
  • utveckla förtrogenhet med matematiska begrepp och föra matematiska resonemang.


För att träna dessa förmågor behöver du kunna:

  • Uppskatta, jämföra och välja tidsenhet.
  • Avläsa, mäta och beräkna tid.
  • Utföra multiplikationer och divisioner med stora tal.
  • Beräkna med överslag och kontrollera svarets rimlighet.

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • Förstå och lösa problem som handlar om tid, multiplikation och divisioner.
  • Använda rätt ord och begrepp när du ska förklara ett problem. 

Vi bedömer genom att titta på:

  • Ditt arbete på lektionerna, muntligt och skriftligt.
  • Diagnos 1 Tid och räknesätt.

Undervisning och arbetsformer

Vi arbetar med Prima Formula 5 i detta område.
Vi har gemensamma genomgångar.
Vi arbetar både enskilt och i grupp.
Vi arbetar praktiskt.