Mattespanarna 4A kapitel 2 - Addition och subtraktion

Vad är en likhet och vad betyder likhetstecknet?
Vad är en algoritm?
Kommer du ihåg mattevisans ord? De kommer att hjälpa dig i detta kapitel!

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att:

• Genomföra ett förtest så att du får fortsätta på den nivå du befinner dig på.
• Ha genomgångar där vi kommer gå igenom metoder, strategier samt viktiga begrepp.
• Föra matematiska diskussioner och resonemang tillsammans med andra.
• Träna problemlösning alla, i grupp och enkilt.
• Göra praktiska övningar med hjälp av spel.
• Använda oss av uppdrag på NOMP för att träna extra..

Bedömning

I arbetsområdet Addition och subtraktion bedöms din förmåga att:

• Generalisera, dvs. att upptäcka likheter.
• Förenkla uppgifter t.ex. genom att söka tiokamrater.
• Förstå likhetstecknets betydelse.
• Förstå begreppen term, summa och differens.
• Se hur addition och subtraktion hör ihop.
• Använda algoritmräkning med och utan tiotalsövergång.

Bedömningen kommer att grunda sig på:

• Hur du arbetar lektionerna, både muntligt och skriftligt
• Din delaktighet i paruppgifter och praktiska moment
• Dina diagnoser: Vilket spår? A + B och ditt arbete i färgspåren

 

Läroplansmål

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Uppgifter

Förtest: Vilket spår? A

Här lämnar du in ett foto på ditt förtest.

På rätt spår eller Vilket spår? B

Här lämnar du in ett foto på din diagnos i kapitel 2