Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

4

Dags! 4A Språklära

Frötuna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 7 oktober 2018

Vi jobbar med rättstavning, ordkunskap, ordlisteträning, grammatik och meningsbyggnad.

Tid

HT 2018

Syfte

Centralt innehåll

Arbetssätt

Vi kommer att arbeta med Dags! 

Dags! är en språklära som som tränar baskunskaper  särskilt rättstavning, ordkunskap, grammatik och meningsbyggnad. Vi kommer att ha gemensamma genomgångar samt eget arbete.

Nedan ser du planeringen över vilka områden vi kommer att arbeta med.

 

v 36 Alfabetet s 2-6

v 37 De stora skiljetecknen s 7-10

v 38 Egennamn s 11-13

v 39 Ng-ljudet s 14-17

v 41 Talstreck och kolon s 18-20

v 42 Vanliga ord s 21-25

v 43 Substantiv s 26-30

v 45 Verb s 35-39

v 46 Adjektiv s 50-54

v.47 Lång eller kort vokal? s 40-42

v 48 En eller två konsonanter? s 43-46

v.49 Förkortningar s. 47-49

v.50 Å-ljudet s.55- 59

v 51 kors och tvärs s 60-63

 

 

 

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån hur väl du kan använda dig av de skrivregler vi gått igenom. 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.

Matriser i planeringen
Svenska åk 4 Lgr11
Uppgifter
Alfabetet
Egennamn
ng-ljudet
talstreck och kolon
Vanliga ord

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback