Identitet och Media 8 HT 2018

Vem är du? Varför blir man den man blir? Det är frågor som man brottas med av och till i livet. Nu ska du lära dig mer om olika faktorer som påverkar identitetsskapande.

Arbetsområde:

Du kommer arbeta med olika strukturer (mediala och sociala) i samhället och få en förståelse för hur dessa påverkar ens identitet och livsstil.

I undervisningen kommer du:

• Lyssna till genomgångar. Här hittar du powerpointen som använts vid genomgångarna.
• Se på filmer. Här hittar ni "Den stora illusionen"
• Delta i samtal och diskussioner
• Arbeta med olika typer av uppgifter
  
  

Exempel på viktiga begrepp i detta arbetsområde:

Kultur, identitet, norm, status, socioekonomisk bakgrund, socialisation, grupper, reklam, konsumtion, skönhetsideal, könsroller etc.

Bedömning

Kommer huvudsakligen att ske genom en inlämningsuppgift -  som ni kan välja att göra skriftligt eller som film.

Du kommer att bedömas på resonemangskriterierna i samhällskunskap utifrån det vi arbetar med under lektionstid.

Läroplansmål

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.
• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.
• Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel sociala medier, webbplatser eller dagstidningar.
• Möjligheter och risker förknippade med internet och digital kommunikation samt hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.