Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Identitet och Media 8 HT 2018
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 18 november 2018
Vem är du? Varför blir man den man blir? Det är frågor som man brottas med av och till i livet. Nu ska du lära dig mer om olika faktorer som påverkar identitetsskapande.
Arbetsområde:
Du kommer arbeta med olika strukturer (mediala och sociala) i samhället och få en förståelse för hur dessa påverkar ens identitet och livsstil.
I undervisningen kommer du:
- Lyssna till genomgångar. Här hittar du powerpointen som använts vid genomgångarna.
- Se på filmer. Här hittar ni "Den stora illusionen"
- Delta i samtal och diskussioner
- Arbeta med olika typer av uppgifter
Exempel på viktiga begrepp i detta arbetsområde:
Kultur, identitet, norm, status, socioekonomisk bakgrund, socialisation, grupper, reklam, konsumtion, skönhetsideal, könsroller etc.
Bedömning
Kommer huvudsakligen att ske genom en inlämningsuppgift - som ni kan välja att göra skriftligt eller som film.
Du kommer att bedömas på resonemangskriterierna i samhällskunskap utifrån det vi arbetar med under lektionstid.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Centralt innehåll (4)
Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.
Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.
Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel sociala medier, webbplatser eller dagstidningar.
Möjligheter och risker förknippade med internet och digital kommunikation samt hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
