Upptäck skogen under hösten och vintern

Under detta projekt kommer vi att arbeta både ute och inne med skogen under höst och vinter. Vi ska arbeta med en bok som heter Koll på NO där vi lär oss om djur och natur med nedbrytning, näringskedjor och naturvetenskapliga begrepp.

Tidsperiod

•  v. 45-50

Förmågor

• Vi ska utveckla förmågan att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör djur och natur.

• Vi ska utveckla förmågan att använda begrepp för att förklara samband mellan människa och natur.

• Vi ska utveckla förmågan att genomföra systematiska undersökningar.

Övergripande mål och riktlinjer

• Vi arbetar med ett miljöperspektiv om nationella miljöfrågor och ta ansvar för att anpassa vårt sätt att leva för att skapa hållbar utveckling.

• Utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat

• Ställa sin egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningar

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

•  Du ska kunna berätta hur nedbrytning går till och ge exempel på nedbrytare.

• Du ska kunna ge exempel på hur människan påverkar naturen.

• Du ska kunna ge exempel på ekosystem.

• Du ska kunna genomföra en enkel fältstudie och dokumentera.

• Du ska kunna identifiera, sortera och gruppera djur och växter.
  - samt hur deras liv förändras under de olika årstiderna.

• Du ska kunna granska information (fakta texter).

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

     Formativ

• Delta i diskussioner.

• Fältstudier

• Kontinuerlig feedback (av lärare och klasskamrater)

  - Muntlig och skriftlig återkoppling på uppgifter.

     Summativ

• Skriftligt prov

• Muntlig redovisning av fältstudie från Skansen.

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• Läsa i Koll på No, både självständigt och gemensamt.

• Studiebesök på Skansen.

• Arbeta med arbetshäfte

• Diskussioner

• Film

• Fältstudier

• Grupparbete