Jä Ht 18 åk 5 Textilslöjd, Pennskrin MF/MB.

Textilslöjd, Pennskrin Ht 2018

Pennskrin

Mål för elev

• Utveckla förmågan att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

Innehåll

Slöjdens arbetsprocesser

• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

 

Genomförande

1. Grupparbete, ett kooperativt lärande där alla i gruppen ska tillverka varsitt pennskrin genom att samarbeta och hjälpa varandra.
2. Följa skrivna instruktioner.
   
3. Träna på att använda symaskinen.
4. Sy fast en dragkedja.
5. Arbeta tillsammans, hjälpa varandra att fördjupa kunskapen att läsa instruktioner och att arbete med symaskinen.
6. Utvärdera tillsammans i arbetsgruppen, redovisa för hela gruppen vad arbetsgruppen har kommit fram till.

Bedömning

• Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverks-tekniker.

Kursplanemål

• Utveckla förmågan att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.