Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse

I nuläget har vi en elevgrupp som är rörlig, livlig och ljudnivån är hög. Eleverna behöver röra på sig och utveckla sin motorik.
Vi behöver arbeta med gruppstärkande övningar så att eleverna lär känna varandra och oss vuxna.
Vi delar in eleverna i olika grupperingar och åldrar.
Vi jobbar med detta arbetsområde fram t.o.m. höstlovet.

Vi jobbar med gemensamma och gruppstärkande lekar ute och inne, så som namnlekar , pomperipossa, ambulansen, gäddan kommer. Skolgården ger oss stora möjligheter till motorisk träning med hinderbana, cyklar, hoppstyltor, hopprep och sandlek mm.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.