Utifrån vår självskattning gör vi med hjälp av den här mallen en pedagogisk planering för husets prioriterade mål från.
Stjärnan
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön,
Vi arbetar aktivt med gruppen som verktyg för att uppnå våra mål. Vi upplever att barnen bemöter varandra på ett likvärdigt och respektfullt sätt.
Vi arbetar med "Tio kompisböcker" baserat på barnkonventionen och "Tio små kompisböcker" i en låda och böckerna i våra "Svarta lådor" .
Utveckling pågår när barnen
När barnen pratar och använder sig av begreppen i sin vardag.
När alla barn vågar/kan göra egna val och därmed tar "plats" i miljön.
När alla barn ges likvärdigt talutrymme.
Så ska vi arbeta för att nå dit
Vi fortsätter att läsa och samtala utifrån böckerna och rättighetsfrågorna.
Fortsätta läsa böcker från svarta lådorna
Arbeta med och göra rättighetssol, rättighetsträd och rättighetsstjärna.
Att pedagogerna uppmuntrar och ger barnen utrymme att gör egna val.
Vi arbetar med olika gruppstärkande lekar och aktiviteter.
Dokumentation.
Fortsatta diskussioner så att ämnet hålls levande.
Intervju.
Uppdatera våra "Svarta lådor"
Vi ska följa och dokumentera barnens lärande i barnens och avdelningens lärlogg i Unikum.
På avdelningens reflektionstid dokumenterar vi våra tankar i kommentarsrutorna under vår Mål & utvecklingsplan.