<h1>Konkretisering av kunskapskraven&nbsp;</h1>
<ul>
<li>f&ouml;rklara vilka v&aring;ra sinnen &auml;r och hur de fungerar&nbsp;</li>
<li>ge exempel p&aring; vilka sinnen olika djur anv&auml;nder mest</li>
<li>ge exempel p&aring; vilken hj&auml;lp de som har nedsatt syn och h&ouml;rsel kan f&aring;</li>
<li>ber&auml;tta n&aring;got om v&aring;r hj&auml;rna och v&aring;ra nerver&nbsp;</li>
<li>hur vi kan skydda v&aring;ra sinnesorgan och v&aring;r hj&auml;rna</li>
<li>n&aring;got om ljud och ljus&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Undervisning och bed&ouml;mning</h1>
<p>Vi kommer att anv&auml;nda oss av l&auml;romedlet "koll p&aring; NO". D&auml;r i kommer vi att l&auml;sa och svara p&aring; fr&aring;gor. Vi kommer &auml;ven att ha diskussioner i helklass om v&aring;ra sinnen. Vi kommer ocks&aring; att kolla p&aring; filmer som handlar om v&aring;ra sinnen. Du kommer att bed&ouml;mas utefter hur aktiv du har varit muntlig (svarat p&aring; fr&aring;gor) men ocks&aring; hur det slutgiltiga l&auml;xf&ouml;rh&ouml;ret/provet g&aring;r.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Tidsplan</h1>
<p>v. 41-48</p>
<p>&nbsp;</p>

Biologi

Fysik

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

 Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som <em>till viss del för</em> <em>samtalen och diskussionerna framåt</em>. 

 Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med <em>viss anpassning </em>till sammanhanget. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att <em>ge</em> <em>exempel på och beskriva </em>dessa med <em>viss användning </em>av biologins begrepp. 

Våra sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter