Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Kronängsskolan, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 8 oktober 2018
Detta område handlar om funktioner och grafer i koordinatsystem.
När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:
Matteord
funktion formel
variabel värdetabell
graf räta linjens ekvation
tabell aritmetisk talföljd
linjär funktion proportionell
Preliminär planering kap. 3
V.41
Koordinatsystem
Samband i koordinatsystem
V.42
Tolka diagram
Diagnos
Spår 1 och/eller spår 2
V.43
Andra linjära funktioner, som räta linjens funktion
Rörelse i koordinatsystem
V.45
Räta linjens ekvation
Diagnos
Spår 1 och/eller spår 2
V.46
Prov
Generellt
Har du glömt hur man gör räkneuppställningar eller huvudräkning rekommenderar vi att ni tittar på filmerna under media.
Tänk på att redovisa dina uppgifter ordentligt när du övningsräknar. Gör alltid ordentliga redovisningar och skriv alltid fullständiga svar, det har du igen på proven.
Det är viktigare att du förstår matematiken än att du räknar så många tal på så kort tid som möjligt utan att tänka efter och reflektera över betydelsen.
Det är DITT ansvar att se till att vara i fas med planeringen om du varit sjuk, ledig eller av annan anledning inte följt planeringen. Det är viktigt att DU frågar om du undrar över någonting. Om du inte får hjälp direkt så hoppa över och räkna vidare eller fråga en kompis.
Ta vara på lektionstiden. Ju mer du får gjort på lektionen desto mindre behöver du jobba hemma.
Glöm inte bort att matematik är ett språk som måste övas och pluggas in regelbundet!
Lycka till med matematikstudierna!
Vi fokuserar i matematiken på fem förmågor. Dessa är:
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (7)
Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Metoder för ekvationslösning.
Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga uppgifter