Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 10 oktober 2018
Vad är längd? Hur mätte man förr i tiden? Hur många millimeter går det på en meter? Vad är det för skillnad på en linje och en sträcka? Kan man tänka på flera olika sätt när man beräknar addition och subtraktion? Vad är rimligt? Detta är några frågor som vi kommer söka svar på under vårt arbetsområde om längd och räknesätt.
När vi arbetat klart med området ska du kunna:
För att vi ska lära oss ovanstående kommer vi att:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
ANVÄNDA METOD
• Använda matematiska metoder för att jämföra och mäta längd.
• Använda matematiska metoder för att välja och byta längdenheter.
• Använda matematiska metoder för att addera och subtrahera på olika sätt
LÖSA PROBLEM
• Formulera och lösa matematiska problem till exempel genom att visa att du känner igen händelser som leder till addition eller subtraktion.
• Välja lämplig metod när du löser problem.
FÖRA RESONEMANG
• Föra resonemang om rimlighet när det gäller längdenheter.
Du redovisar dina kunskaper genom att:
Läroplan (3)
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter