Att stimulera barnens verbala förmåga som kommunikationsmedel
Som underlag för vi anteckningar i dokumentations -och reflektionsböcker utplacerade i lärmiljöerna. Vi fotograferar och filmar. Detta underlag använder vi vid vår reflektion och analysdel i arbetet för att fortsatt utveckla och planera aktiviteterna. Vi filmar pedagogledd aktivitet för att sedan analysera och utveckla oss själva.