Process notes for Digital Gaming Project

Processanteckningar för digitalspel projektet

Process Notes for Typography Design Project

Processanteckningar för typsnittprojektet

<p class="assignment-details-field-title__3YgL1 u-reset-h2__3FARM" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 0.25rem; border: 0px; outline: 0px; font-weight: inherit; font-size: 0.75rem; font-family: 'Segoe UI Web', 'Segoe UI', 'Segoe WP', Tahoma, Arial, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;
<div style="color: #252424; font-family: 'Segoe UI Web', 'Segoe UI', 'Segoe WP', Tahoma, Arial, sans-serif;">
Write about your process, focussing on the changes/ adjustments/ improvements that you have made to your original idea and why these changes/ adjustments/ improvements have enhanced your work. You should also document any TESTING that you have done. Include IMAGES that have inspired your work - it would be a good idea to include images of other artists' work where similar techniques or materials are shown.
&nbsp;
<a href="https://youtu.be/89DwR60N_kw" target="_blank" rel="noopener">Process notes film</a>
&nbsp;
Skriv om din process. Fokusera p&aring; f&ouml;r&auml;ndringarna /justeringarna/ f&ouml;rb&auml;ttringarna som du har gjort sedan du b&ouml;rjade arbete med din originalid&eacute;. Ber&auml;tta p&aring; vilket s&auml;tt dessa f&ouml;r&auml;ndringar /justeringar/ f&ouml;rb&auml;ttringar har p&aring;verkat arbetet positivt.
&nbsp;
Inkludera all ditt TESTANDE. (Pr&ouml;va och ompr&ouml;va)
&nbsp;
Inkludera BILDER som har inspirerat b&aring;de som objekt men ocks&aring; bilder av andras konst d&auml;r konstn&auml;ren har anv&auml;nt liknande tekniker/metoder/material.
</div>

Bild

Anteckningar som man skriver under ett pågående projekt om sitt process.

Process notes / processanteckningar

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.

Eleven kan också ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen och visar då på förhållandevis komplexa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och visar då på komplexa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.

Process notes / processanteckningar

Matriser i planeringen

Uppgifter