Massmedia; reklam, information eller nyhet?

Vad är massmedias uppgift i samhället?
Hur fungerar reklam?
Hur framställs tjejer och killar i reklam?
Vad är ok att dela på sociala medier?

Under några veckor så kommer vi att arbeta med media. Lektionerna kommer att varvas med roliga övningar och diskussionsmaterial ifrån Media Smart,  Upptäck samhälle och Nyhetsprogrammet "Är det Sant"?.

Efter avslutat arbetsområde kommer du veta mer om massmedia, reklam, sociala medier, information och nyhetsspridning. Du kommer att ha arbetat med att lansera en låtsasprodukt och lärt dig begrepp som avsändare, mottagare, budskap och kanal. Du kommer att ha arbetat med killar och tjejer i reklam och diskuterat hur könsroller och stereotyper kan gestaltas i massmedia.

Del ur Lgr 11: Kursplan i samhällskunskap

Undervisningen ska ge eleverna verktyg att hantera information i vardagsliv och studier och kunskaper om hur man söker och värderar information från olika källor. Genom undervisningen ska eleverna också ges förutsättningar att utveckla kunskaper om hur man kritiskt granskar samhällsfrågor och samhällsstrukturer. Eleverna ska vidare ges möjlighet att utveckla kunskaper om samhällsvetenskapliga begrepp och modeller.

Centralt innehåll – Information och kommunikation

• Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte i olika medier med ett källkritisk förhållningssätt.
• De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barns rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Förmågor att utveckla:

• Reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
• Analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller
• Reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser
• Söla information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet.

Bedömning:

Delaktighet i klassrumsdiskussioner

Eget arbete kring lansering av en produkt

Visa vad du kan, skriftligt test där du visar dina kunskaper