Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna på musik. 
Undervisningen ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och att spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• Sjunga tillsammans med andra.
• Härma rörelse och rytmer i sång och musik.
• Uttrycka vad du tänker och känner när du lyssnar på musik.

Du kommer få möjlighet att visa detta genom att:

• Delta i gemensam sång.
• Delta i olika rörelsesånger samt röra dig fritt till musik.
• Berätta hur det känns i kroppen när du lyssnar på musik.

Undervisning och arbetsformer

Så här kommer vi att arbeta:

• Sjunga tillsammans.
• Lyssna på musik.
• Måla till musik.
• Samtala om upplevelser till musik.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

  Mu  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

  Mu  E 6
• Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.

  Mu  E 6