Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Höstens blommor

Skapad 2018-10-09 15:15 i Almunge skola Uppsala
Vi pratar om hur blommor är uppbyggda. Vad blommans delar heter, hur de pollineras och hur nya blommor bildas. Vi kommer att titta på olika arter i vår närmiljö.
Grundskola 3 Biologi NO (år 1-3)
"Det var en gång en liten pojke. Just den här pojken hette Carl. Det bästa han visste var blommor. Det spelade ingen roll om de var små som tusenskönorna eller stora och pampiga som den giftiga fingerborgsblomman. Carl tyckte om alla slags blommor. Och han kunde namnet på nästan allihop."

Innehåll

Med utgångspunkt i boken "Blomstergrisen" kliver vi in i blommornas värld.

Vem var Carl von Linne?

Vilka blommor hittar vi i vår närmiljö nu under sensommaren och tidig höst?

Vad heter blommans olika delar?

Detta är några frågor som vi ska få svar på under höstens första temaarbete.

 

Så här kommer vi att arbeta:

- Fältstudier i vår närmiljö

- Läsa faktatexter och skönlitteratur

- Skriva faktatexter tillsammans i klassen och på egen hand.

- Undersöka och samla växter

- Arbeta med de ämnesspecifika orden: stjälk, blomma, blad, rot

 

Bedömning

Du bedöms efter din förmåga att:

- Berätta om växtens olika delar

- Jämföra, namnge och berätta om några blommor som växer i vår närmiljö.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    Bi  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3

Matriser

NO Bi
Höstens blommor

På väg
Godtagbara kunskaper
Växtens delar
Du kan namnge någon av blommans delar och berättar något om den.
Du kan namnge flera av blommans delar och berättar om den.
Höstens blommor
Du kan namnge någon blomma som finns i vår närmiljö och berätta något om den.
Du kan namnge flera blommor som finns i vår närmiljö och berätta om dem.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: