Jä ht 18 åk 9 Textilslöjd Instruktionsfilm genom återbruk av textila material.

Instruktionsfilm av återbruk, samarbete.

Mål för eleven

Eleven skall utveckla sin förmåga genom samarbete tillverka en produkt av återbruk av textila material, producera en instruktionsfilm av tillverkningen och redovisa den för resten av klassen.

Innehåll

Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Begrepp som används i samband med de olika teknikerna

Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel, vävning begrepp som används i samband med dessa.

Mönster och arbetsbeskrivningar och hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska begrepp.

Slöjdens arbetsprocesser
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter

Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet.

Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.

Slöjden i samhället  
Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.      

Genomförande

• Planera och skissa på idéer av en produkt av återbruk av textilt material och producera en instruktionsfilm.
• Välja tillvägagångssätt för tillverkning och filmning.
• Genomföra och utveckla produkt och film.
• Följa skriftliga instruktioner för tillverkningen om så behövs.
• Redovisning och utvärdering inför klassen
• Enskild analys och utvärdering av samarbetet, tillverkningen, återbruk och filmen på Unikum.

Bedömning

Det vi bedömmer i detta arbete är din förmåga att:

-formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.
-välja och motivera tillvägagångssättet i slöjdarbetet.
-analysera och värdera arbesprocessen och resultatet med slöjdspecifika begrepp
-tolka slöjdföremåls estetiska uttryck

Se bedömningmatris

Kursplanemål

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.