Centralt innehåll Lgr 11:

.

Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker:

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

Slöjdens arbetsprocesser:

• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer:

• Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck

Slöjden i samhället:

• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks-och prydnadsföremål.

• Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.

Kunskapskrav:

Se bedömningsmatris

Hur du visar att du kan:

Arbetsområdet avslutas med ett praktiskt och ett teoretiskt prov.

Som “bevis” på att eleverna har lärt sig vad de behöver kunna om symaskinen får de ett körkort.