Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 30 november 2023
Under detta arbetsområde kommer vi att jobba med vår muntliga förmåga. Vi kommer gå igenom vad som är viktigt att tänka på när man talar inför en grupp. Vi kommer därefter genomföra flera olika talövningar inför grupp för att succesivt träna upp våra förmågor kring muntlig framföring. Jag ser fram emot ett lärorikt arbetsområde där ni lär mig och varandra många nya saker.
lektion 1: Genomgång och tips och trix kring muntlig presentation + övningar 1-2
lektion 2: Övning 3
lektion 3: Förberedelse övning 4
lektion 4: Övning 4
lektion 5: Förberedelse examination
lektion 7: Förberedelse examination/ev. påbörja examination
lektion 8: Redovisning examination
lektion 9: ev. fortsatt redovisning examination
Planera och genomföra en muntlig presentation med en tydlig start, innehåll, samt avslut med stöd av hjälpmedel. Du skall även kunna göra detta inför en publik.
1) Beskriva ett föremål för 2 klasskamrater utan att de ser vad det är för föremål. Beskrivningen skall vara på ett sådant sätt att det inte omedelbart som lyssnare går att säga vad det är.
2a) Göra en kort presentation för annan elev om ett ämne som du får från lärare i form av en kort faktatext, på lektionstid. Använd tankekarta som stöd för ditt berättande.
2b) Presentera vidare det ämne din klasskamrat berättade om för dig i uppgift 2a, inför 4-5 klasskamrater.
3) Förbered en presentation om ett föremål som du tar med dig hemifrån och presenterar inför halvklass personer, tid ca 1-3 min. Använd tankekarta som stöd för ditt berättande. OBS! Förberedelser sker som läxa hemma - eller på HEL om du har tid över.
4) Förbered en instruktion om någonting med hjälp av bildstöd och genomför detta inför helklass (ämne skulle kunna vara hur du byter däck på en bil, hur man bakar muffins).
Planera och genomför en redovisning, ca. 2-3 min lång, om ett fritidsintresse med hjälp av bildstöd via Power Point. Redovisning sker i helklass.
Syfte (1)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
Centralt innehåll (1)
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.
Innehåller inga uppgifter