Vår planet Jorden

Välkommen till det nya arbetsområdet i Geografi!

Under de närmsta veckorna kommer vi arbeta med vårt hem i solsystemet, planeten Jorden!

Vi kommer även studera olika levnadsvillkor i vår värld och hur ekonomi och vart man bor påverkar livskvalitén.

Vi kommer att arbeta med hur vår planet, Jorden, fungerar. Varför finns det höga bergskedjor och enorma havsdjup?

Var i från kommer energin som är grunden för hela den mänskliga civilisationen på Jorden och vilka konsekvenser får vårt behov av energi för planeten?

Vad är naturresurser, var finns de och hur kan vi säkerställa att det finns tillräckligt med resurser för kommande generationer? 

Vi kommer också studera hur människan påverkar sin omgivning genom tex avverkning, gruvbrytning och jordbruk.

Vi kommer undersöka hur ojämlika livsvillkor påverkar människors varda

Efter arbetsområdet ska du kunna följande:

- Du ska kunna redogöra för de processer som formar och förändrar jordytan, dvs de endogena och exogena processerna och kunna beskriva hur det kan påverka människors liv.

- Du ska kunna ge exempel på naturresurser och vad de används till.

- Du ska kunna resonera kring fördelar och nackdelar med fossila respektive förnyelsebara energikällor.

- Du ska på ett enkelt sätt kunna förklara vad ”hållbar utveckling” är.

Vi kommer att arbeta med läromedlet ”Mellan himmel och jord” frågor till texten kommer att ligga på OneNote under fliken Geografi i innehållsbiblioteket. Vi kommer även se på en serie filmer om de endogena och exogena krafterna där du antecknar viktiga begrepp och sammanhang.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.