Syfte:

Jag utvecklar min förmåga att välja och använda olika instrument och att skapa genom musik.

Mål:

Jag kan namnet på några musikinstrument och vet hur man använder dem.

Innehåll:

• Vi spelar och sjunger tillsammans på samlingar och musiklektioner.

• Vi tittar på film och lyssnar på musik.

• Jag jobbar tillsammans med en vuxen på mitt eget arbetspass. 

Bedömning:

Jag visar intresse

Jag deltar

Jag medverkar/bidrar

• Syfte
• skapa genom bild, musik och slöjd,

  ES
• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,

  ES
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  ES
• Centralt innehåll
• Sång- och danslekar.

  ES  1-9
• Spel på musik- och rytminstrument.

  ES  1-9
• Dramatisering av sånger och berättelser med ljud, musik och rörelse.

  ES  1-9
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.

  ES  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.

  ES  1-9