Favoritmatematik 6A Kap. 1 De fyra räknesätten.

I det första kapitlet kommer vi att börja jobba med repetition på uppställning och prioriteringsregeln samt lite om negativa tal, mönster och ekvationer.

Begrepp som du ska känna till

• term 
• summa
• faktor,
• produkt,
• täljare,
• nämnare,
• kvot,
• heltal,
• prioriteringsregeln,
• kommutativa lagen,
• ekvation,
• olikhet,
• funktion,
• graf

Konkretisering av mål

Du ska kunna

• räkna med de fyra grundläggande räknesätten
• förstå och tillämpa prioriteringsregeln
• räkna med negativa tal
• lösa enkla ekvationer
• räkna enkel problemlösning med ekvationer
• förstå olikheter
• förstå vad en funktion är
• rita grafer

Bedömning

Jag kommer bedöma dig utifrån:

• hur du deltar i diskussioner och genomgångar i helklass och i grupp
• hur du uttrycker dig i diskussioner 
• om och hur du använder matematiska begrepp
• hur du arbetar med dina uppgifter
• hur du har löst dina uppgifter i matteboken
• Skriftlig diagnos

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för enkel ekvationslösning.
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.