Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7 - 9

Arbetsområde Tal

Påskbergsskolan, Varberg · Senast uppdaterad: 1 december 2018

Arbetsområdet omfattar multiplikation och division med små och stora tal, negativa tal, samt potenser.

Du ska kunna:  

  • Positionssystemet (ental, tiotal, hundratal, tiondel, hundradel…) 

  • Multiplicera och dividera med 10, 100 & 1000 

  • Multiplicera tal med 0,5; 0,1; 0,01; 0,001… (för dig som vill vidare ska du även kunna multiplicera med andra decimaltal) 

  • Dividera tal med 0,5; 0,1; 0,01; 0,001… (för dig som vill vidare ska du även kunna dividera heltal med t ex 0,3; 0,9...) 

 

  • Förstå innebörden av och storleksordna negativa tal 

  • Göra beräkningar med negativa tal, i första hand addition och subtraktion och därefter multiplikation och division. 

  • Prioriteringsregler. 

  • Förstå innebörden av tal i potensform och göra beräkningar med dessa.  

  • Begreppen bas och exponent. 

  • Skriva tal som tiopotens och i grundpotensform. 

  • Skriva om tal i tiopotensform och grundpotensform till vanlig form. 

 


Läroplanskopplingar

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Matriser i planeringen
Arbetsområde Tal åk 8 HT18
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback