<h2>Syfte</h2>
<p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Spr&aring;k &auml;r m&auml;nniskans fr&auml;msta redskap f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och l&auml;ra. Att ha kunskaper i flera spr&aring;k kan ge nya perspektiv p&aring; omv&auml;rlden, &ouml;kade m&ouml;jligheter till kontakter och st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika s&auml;tt att leva.</span></p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Undervisningen i &auml;mnet engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska spr&aring;ket och kunskaper om omr&aring;den och sammanhang d&auml;r engelska anv&auml;nds samt tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;ket i olika situationer och f&ouml;r skilda syften.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla en allsidig kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga. Denna f&ouml;rm&aring;ga inneb&auml;r att f&ouml;rst&aring; talad och skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Undervisningen ska &auml;ven ge eleverna m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika livsvillkor samt sociala och kulturella f&ouml;reteelser i omr&aring;den och i sammanhang d&auml;r engelska anv&auml;nds.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Undervisningen ska stimulera elevernas intresse f&ouml;r spr&aring;k och kulturer och f&ouml;rmedla nyttan av spr&aring;kkunskaper.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Tydligt talad engelska och texter fr&aring;n olika medier.<br />Enkla meddelanden, instruktioner och beskrivningar.<br />Olika former av enkla samtal och dialoger.<br />S&aring;nger, ramsor, dikter, sagor och dramatiseringar.<br />Ord och fraser i n&auml;rmilj&ouml;n.</p>
<h2>Viktiga begrepp</h2>
<p>Enkla meningar, instruktioner och fr&aring;gor. Vardagsord som till exempel&nbsp;f&auml;rger, r&auml;kneord, kl&auml;der, djur, kroppsdelar, familjeord, k&auml;nslor och sporter.</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;len</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; enkla instruktioner, vanliga ord och meningar</li>
<li>uttrycka dig med enkla fraser och bekanta ord</li>
<li>l&auml;sa enkla ord och meningar</li>
<li>sjunga med i enkla s&aring;nger</li>
<li>f&ouml;lja med i handlingen i enkla filmer t.ex. The Game eller korta filmer p&aring; Youtube.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi tittar p&aring; URs programserie &uml;The Game&uml; och tr&auml;nar p&aring; att lyssna, h&auml;rma, l&auml;sa och skriva ord och enkla fraser. Vi b&ouml;rjar med enklare l&auml;xor i form av glostr&auml;ning. Vi anv&auml;nder oss &auml;ven av l&auml;romedlet &uml;Right On! 3&uml; f&ouml;r att l&auml;sa och &ouml;va p&aring; enkla texter. Vi uppm&auml;rksammar h&ouml;gtider i den engelskspr&aring;kiga v&auml;rlden, s&aring; som Halloween och Thanksgiving, och pratar om engelskans utbredning i v&auml;rlden samt bakgrunden till att spr&aring;ket spridit sig. Vi&nbsp;<span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">engagerar eleverna i val av arbetss&auml;tt,&nbsp;</span><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">diskuterar olika studiemetoder och utv&auml;rderar dessa.</span></p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Eleverna f&aring;r visa vad de l&auml;rt sig genom att uttrycka sig i tal och enklare skrift, svara p&aring; fr&aring;gor, f&ouml;lja instruktioner och aktivt delta i lekar, ramsor och s&aring;nger.</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 

Engelska åk 3, ht 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter