Franska år 8 (Ylvas grupp)

Franska år 8
Bonjour et bienvenue au cours de français!

Hej och välkommen till franskan! Vad roligt att just du valt att läsa franska. Tillsammans kommer vi att lära oss en massa franska och här hittar du bland annat preliminär planering för kapitel 2. Boken vi använder i undervisningen heter Chez nous och det finns både en text- och en övningsbok. Jag förväntar mig att du arbetar aktivt på lektioner men även hemma under ca 10-15 min per dag. I planeringen ser du vad du kan arbeta hemma med. Förutom proven som ligger inlagda i planeringen så kommer vi att ha ett antal oförberedda diagnostiska test också.

Chez nous 3: kap 2

I kapitel 2 kommer vi att arbeta med kärleksord. Vi kommer att arbeta med flera olika oregelbundna verb och viss grammatik.

Efter det här kapitlet ska du kunna:

• ord och uttryck som handlar om kärlek och om strandliv.
• demonstrativa pronomen
• verbet pouvoir
• verbet finir och andra ir-verb
• verbet vouloir
• adjektivets böjning
• ordningstal
• pronomen som direkt objekt
• presens av attendre och andra re-verb

Arbete hemma:

- Läs texten högt och kontrollera att du förstår den (den finns att lyssna på ovningsmastaren.se länkar finns här: 2a , 2b, 2c)

- Arbeta med övningarna på ovningsmastaren.se

- träna på glosor på quizlet.com kap 2a, 2b, 2c

Preliminär planering kapitel 2

 

 

v	Datum	Lektionsinnehåll	Bedömning
45	ti	2a
	on	demonstrativa pronomen
	fr	pouvoir
46	ti	2b
	on	adjektivböjning
	fr	finir, vouloir
47	ti	2c
	on	Attendre, ordningstal
	fr	Pronomen som direkt objekt
48	ti
	on
	fr	prov
49	ti	Muntligt prov/realia/teater
	on	Muntligt prov/realia/teater
	fr	Muntligt prov/realia/teater
50	ti
	on
	fr
51	ti	Noel
	on
	fr

 

 

 

Kunskapskrav som bedöms under perioden:

 

 

	E	C	A
LYSSNA !	Du förstår det mest väsentliga i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor.	Du förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor.	Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat språk om vardagliga och välbekanta ämnen.
LÄSA 2	Du förstår det mest väsentliga i texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Du förstår det huvudsakliga innehållet i texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Du förstår helheten och viktiga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
TALA 3	a.Muntlig framställning: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar. b.Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion	Muntlig framställning: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar. Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion	Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande. Du uttrycker dig tydligt och anpassar ditt språk till syfte, mottagare och situation. Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion
Samtala 4	Samtal: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.	Samtal: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar.	Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.