<h3>Vad ska vi g&ouml;ra?</h3>
Vi kommer att:
&nbsp;- arbeta med Europas namngeografi s&aring; som l&auml;nder, huvudst&auml;der, bergskedjor och hav.&nbsp;
- j&auml;mf&ouml;ra olika l&auml;nder med varandra n&auml;r det g&auml;ller natur, naturresurser och klimat.&nbsp;
- se hur Europas befolkning &auml;r f&ouml;rdelade samt levnadsvillkor f&ouml;r m&auml;nniskor i olika l&auml;nder.&nbsp;
<h3>Hur ska vi arbeta med detta omr&aring;de?</h3>
Genom att anv&auml;nda oss av digitala verktyg och atlas kommer vi att tr&auml;na namngeografi f&ouml;r Europa.&nbsp;
Vi kommer att se informationsfilmer om Europa.
&nbsp;
<h3>Varf&ouml;r ska vi arbeta med detta?&nbsp;</h3>
En del av kunskapsm&aring;len &auml;r att p&aring; olika s&auml;tt kunna beskriva och &aring;terber&auml;tta olika saker. Vi kommer d&auml;rf&ouml;r i detta arbetsomr&aring;de arbeta med att beskriva och j&auml;mf&ouml;ra likheter och skillnader mellan l&auml;nder i Europa. Eleverna kommer att f&aring; &ouml;va sin f&ouml;rm&aring;ga att beskriva i text samt muntligt &aring;terber&auml;tta vad de arbetat med.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Europa åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter