Syfte.
Genom att skriva recensioner p&aring; filmerna vi ser, tr&auml;nar vi v&aring;r f&ouml;rm&aring;ga att skriva ber&auml;ttande texter kring ett &auml;mne.
Vi l&auml;r oss att anv&auml;nda grundl&auml;ggande tekniker i skrift. Dessa innefattar att anv&auml;nda punkt, komma, Stor bokstav och fr&aring;getecken.
Vi tr&auml;nar oss att uttrycka oss i text och tal.
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt, 

 kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden, 

kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande,

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

Film recension

Matriser i planeringen

Uppgifter