Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2018-10-13 16:37 i Nolhagaskolan Alingsås
Grundsärskola F Verklighetsuppfattning
Fram till jullovet kommer vi att arbeta med människokroppen. Detta arbetar vi med för att du ska få kunskap om din egen kropp och hur den fungerar. Vi kommer att prata om vad olika kroppsdelar heter och vad dom används till.

Innehåll

Mål för elev:

Huvudsyftet för dig som elever är följande:

Du skall få kunskap om din egen kropp och hur den fungerar.

Du ska kunna benämna några olika kroppsdelar.

Du ska lära dig mer om:

  • var dina kroppsdelar sitter
  • vad dina kroppsdelar har för funktion
  • vad kroppen behöver kroppsdelarna till
  • mer om dina sinnen smak, lukt, känsel och hörs

 

Undervisning:

Du kommer att arbeta enskilt och i grupp. Vi kommer att titta på film. Vi kommer att använda dator, ipad, storbild, tecken, tal och bilder.

Vi kommer att lära oss om människokroppen och vad de olika kroppsdelarna heter. 

Vi kommer att prata om hur kroppen fungerar och vad olika kroppsdelarna används till.

Du kommer att få en arbetsbok där du arbetar med arbetsområdet människokroppen utifrån din egna förmåga.

 

 

Bedömning:

Du ska delta genom att enkelt svara på direkta frågor.

Du ska kunna benämna några olika kroppsdelar.

Du kommer att få lära dig många nya ord och du kommer att få visa att du kan använda dom på rätt sätt

Detta ska du kunna visa med text, tal, tecken eller bilder.

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper om människa och natur,
    VEU
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
    VEU  1-9
  • Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder.
    VEU  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
    VEU   9
  • Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
    VEU   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: