<h2>Syfte, h&auml;mtat fr&aring;n l&auml;roplanen, se nedan.</h2>
&nbsp;
<h2>Det h&auml;r ska du som elev l&auml;ra dig</h2>
<ul>
<li>Hur man sorterar v&auml;xter i olika familjer, utifr&aring;n blommans form, blomst&auml;llning, bladens form, kant p&aring; bladen och stj&auml;lken.</li>
<li>Namnge blommans olika delar och f&ouml;rklara delarnas funktion</li>
<li>F&ouml;rklara vad fotosyntesen inneb&auml;r och varf&ouml;r den &auml;r livsn&ouml;dv&auml;ndig f&ouml;r m&auml;nniskor och djur</li>
<li>Tr&auml;na arter p&aring; Quizlet(djur, v&auml;xter och svampar)</li>
<li>V&auml;xtens livscykel, pollinering och fr&ouml;spridning</li>
<li>Hur man sorterar djur i olika familjer. Du ska kunna dela in djur i ryggradsl&ouml;sa djur och ryggradsdjur och ge exempel p&aring; djurgrupper inom varje kategori.</li>
<li>N&auml;mna n&aring;gra viktiga skillnader mellan v&auml;xter och djur</li>
<li>Beskriva n&aring;gra olika djurs livscykler, till exempel fj&auml;rilens och grodans</li>
<li>Svampens delar</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
Vi kommer att l&auml;sa och diskutera sidor i Biologiboken och g&ouml;ra de sidor i Arbetsboken som h&ouml;r till
Filmer:
Life 6- insekter
Life 9 - V&auml;xter
Tax och Tass, del 1-5
Webbresurser:
Quizlet
Laborationer
M&ouml;geltest, inklusive felk&auml;llor
Likheter och skillnader mellan gran och tall
En &auml;rtas livscykel(vt 18)
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma...</h2>
...din f&ouml;rm&aring;ga att
se nedan

Biologi

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Djur och växter, ht 18

Matriser i planeringen

Uppgifter