👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Höst

Skapad 2018-10-14 15:57 i Knappekullaskolan Lerum
Grundsärskola 1 – 5 Vardagsaktiviteter Estetisk verksamhet Kommunikation Verklighetsuppfattning Motorik
Vi ska undersöka vad som händer i naturen när det blir höst.

Innehåll

Syfte

Du ska få utveckla förmågan att

  • använda kunskaper om vad som händer i naturen på hösten,
  • skapa genom bild och musik,
  • samspela med andra,
  • genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen,
  • genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

  • skapande på olika sätt, med färg och med material från naturen
  • rim, ramsor och sånger
  • grundläggande kommunikativa mönster
  • kommunikation i olika sammanhang
  • tolka kommunikativa uttryck
  • rörelseaktiviteter i natur- och utemiljö under olika årstider
  • bakning och matlagning
  • återkommande mönster i naturen
  • växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer

Arbetssätt

  • Vi ska gå ut och titta på vilka förändringar i närmiljön vi kan se på hösten,
  • Vi ska observera vädret och dess växlingar,
  • Vi ska använda oss av skapande verksamheter för att synliggöra hösten,
  • Vi ska sjunga sånger och lära oss ramsor med anknytning till hösten,
  • Vi ska laga mat med anknytning till hösten.

Bedömning

Du visar vad du lärt dig:

  • genom att delta i våra gemensamma lektioner, i klassrummet och ute i naturen,
  • genom att delta i kommunikation om hösten, vädret och förändringarna i naturen,
  • genom att använda ord och begrepp som har med årstidsväxlingar, väder och naturen att göra.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa genom bild, musik och slöjd,
    ES
  • samspela med andra,
    KOM
  • genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och
    MOT
  • välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
    VAA
  • använda kunskaper om människa och natur,
    VEU
  • ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
    VEU
  • reflektera över samband mellan orsak och verkan,
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
    ES  7-9
  • Sång- och danslekar.
    ES  7-9
  • .
    KOM  7-9
  • Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.
    KOM  7-9
  • Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. Allemansrättens grunder.
    MOT  7-9
  • Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
    VAA  7-9
  • Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.
    VEU  7-9
  • Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.
    VEU  7-9
  • Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
    VEU  7-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  7-9