Religionskunskap 1

I kursen religionskunskapen kommer du ges möjligheter att utveckla:
kunskaper om religioner och andra livsåskådningar, reflektera över hur religioner och andra livsåskådningar kan ta sig uttryck i människors sätt att tänka och handla, undersöka och kommunicera om etiska och existentiella frågor i relation till kristendomen och andra religioner och livsåskådningar,använda etiska ord och begrepp med anknytning till vardagen och yrkeslivet.

Religionskunskap planering för vårterminen 2019

På religionskunskaper kommer vi att arbeta med följande områden under vårterminen:

·       Religionen islam

·       Etik – Rätt och fel?, existentiella frågor (födelse, liv, död)

·       Religionen Hinduism

 

·       Etik – begrepp ”etik och moral”, Den gyllene regeln

 

·       Religionen Buddhism

 

·       Livsåskådningar

Uppgifter

Planering - Islam

1. Vad ska du ta reda på?

• Information om Mekka.

2. Vad ska du berätta om?

• Mekka, betydelsen och traditionen kring Mekka. Varför Mekka är viktigt inom Islam.

3. Vad vill du att Märta ska ha lärt sig efter din redovisning?

• Mekka, betydelsen och traditionen kring Mekka. Varför Mekka är viktigt inom Islam.

4. Hur ska du redovisa?

• Power Point.

Hinduiska gudar

Hej!

Jag vill att du ska söka på "hinduiska gudar" med hjälp av t.ex. google och där välja en gud inom hinduism som du vill skriva fakta om.

När du valt vill jag att du fyller i dokumentet med fakta om guden.

Det är viktigt att du väljer information som du kan förklara sedan för mig.

Du kan välja att använda information från:

• Texter
• Filmer
• Poddar

Lycka till!

Planering - Islam

Vad ska du berätta om?

Vad ska du ta reda på?

Svar: De fem pelarnas betydelse och Ramadan. Hur det går till och varför man fastar.

Vad vill du att Märta ska ha lärt sig efter din redovisning?

Svar: Märta ska ha förståelse för de fem pelarna och hur man ska fasta eller hur det går till.

Hur ska du redovisa detta?

Svar: Power Point.

Planering-Islam

1. Vad ska du berätta om?

- Moské, bönen och Koranen

2. Vad ska du ta reda på?

• Information om moské, bönen och koranen.
• Vad är en Moské? Hur ser den ut?
• Vart finns den?
• Vad gör man i Moskén?
• Vad är viktigt att tänka på om man ska gå in i en Moské?
• Bönen, vad finns det för viktiga saker att tänka på kring bönen inom Islam?
• Koranen, vad är kornanen? Vad är viktigt med koranen?

Vad vill du att Märta ska ha lärt sig efter din redovisning?

• Vad en moské är, vad som är viktigt med bönen och hur man använder koranen.

Hur ska du redovisa?

• Word, text.

Planering - Islam

1. Vad ska du ta reda på för information?

• om profeten Muhammed.

2. Vad ska du berätta om?

• Vad som hände Muhammed och hans tro.

3. Vad vill du att Märta ska ha lärt sig efter din redovisning?

• Hur Islam fungerar.

4. Hur ska du redovisa?

• Power Point.

Judendom

Judendomens frågeblad 1.docx

Judendom frågeblad:

Den judiska gudstjänstlokalen kallas för ________.

Den judiska symbolen är en ___________. Den ser ut såhär (lägg in bild).

Judendomens hemland heter ___________.

Inom judendomen tror på en ___, som har skapat hela __________.

Som jude är det viktigast hur du är mot andra. Hur ska man vara?

Tora är den heliga skriften. Vad har Toran och Bibeln gemensamt?

Vad kallas den som leder gudstjänsten i synagogan?

Vad är sabbaten för något?

Judarnas historia:

Judarnas historia börjar för mer än ________ år sedan.

Vad hette den man som Gud visade sig för?

Abraham och hans släkt blev ett stort folk med hjälp av Gud. Därför kallar sig judarna för ett utvalt folk. Trots detta fick de lov att fly sitt land (Israel) på grund av hungersnöd. Vart begav de sig?

Hur blev judarna behandlade i Egypten? Vad fick de arbeta som?

Detta var inte uppskattat av Gud och därför fick Moses ett uppdrag för att rädda sitt folk (judarna). Vad var uppdraget?

Under vandringen till Israel fick Moses ta emot stentavlor av Gud. Vad stod det på dem?

Det var detta som gjorde att man ansåg Moses vara grundare till Judendomen.

Vad handlar de 10 guds budord om?

I många länder utsattes judarna för förföljelse och förtryck. Judarna fick skulden när samhället drabbades av olyckor. Fick judarna arbeta med vad de ville och bo vart de ville?

Under andra världskriget ökade hatet för judarna. Vad hände med judarna under andra världskriget?

Efter andra världskriget arbeta man för att judarna skulle få trygghet och tillbaka sitt land Israel och idag har alla judar rätt att bosätta sig i Israel. Vart ligger Israel?

Klagomuren är en känd plats för att be. Vad är klagomurens berättelse? Vart finns den? Hur många besöker den?

Högtider:

1.Välj en judisk högtid. Berätta om högtiden, varför firas den? När firas den? Hur firar man den? Visa med bilder.

Begreppslista, Kristendom

Kristendom, begreppslista.docx