Modersmål

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva.Arabiska är det största av de semitiska och afroasiatiska språken och ett av de fem största språken i världen.

Ni ska träna på läsförståelse, grammatik och ordbegrepp .

 Ni kommer att välja olika böcker från olika författare och sen skriver ni sammanfattningar utifrån den boken som ni läst.

Gör en redovisning utifrån den här boken som ni själva ska välja.

Ni skriver ett text om ett ämne som ni väljer.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
• Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige.

Uppgifter

اكتب موضوع

scan_das01inj_2021-01-11-11-36-23.pdf

من أين أنت سيدي؟

scan_das01inj_2020-09-17-09-05-53.pdf