<h2>Planering f&ouml;r arbetsomr&aring;det judendom, kristendom och islam, &aring;rskurs 6</h2>
<p>Under h&ouml;stterminen kommer vi att arbeta med v&auml;rldsreligionerna judendom, kristendom och islam i &auml;mnet religionskunskap.</p>
<p>Vi kommer att se informativa filmer, h&ouml;ra f&ouml;rel&auml;sningar, s&ouml;ka fakta och f&ouml;ra samtal kring religionerna. Detta kommer att utmynna i ett skriftligt f&ouml;rh&ouml;r samt en en inl&auml;mningsuppgift.kring det vi l&auml;st och diskuterat.</p>

Religionskunskap

Världsreligionerna: Islam, Judendom, Hinduism, Buddism och Kristendom.

Religionskunskap år 4-6

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Judendom, kristendom och islam.

Matriser i planeringen

Uppgifter