<h1>M&aring;l</h1>
<h3>Skriva</h3>
Du kan:
&nbsp;- skriva s&aring; att texten &auml;r l&auml;slig f&ouml;r dig sj&auml;lv och andra.
&nbsp;- skriva ett meddelande s&aring; att n&aring;gon annan f&ouml;rst&aring;r vad du menar.
&nbsp;- anv&auml;nda de flesta versaler och gemener p&aring; ett korrekt s&auml;tt.
&nbsp;- g&ouml;ra mellanrum mellan orden.
&nbsp;- till viss del markera meningar med stor bokstav och punkt.
&nbsp;- stava n&aring;gra f&ouml;r dig vanliga ord.
&nbsp;- skriva en enkel ber&auml;ttelse med inledning, h&auml;ndelsef&ouml;rlopp och avslutning.
&nbsp;- skriva en faktatext med hj&auml;lp av st&ouml;dstruktur (ex tankekarta eller&nbsp;st&ouml;dord).
<h3>L&auml;sa</h3>
Du kan:
- l&auml;sa enkla ord och meningar med hj&auml;lp av ljudning och helordsl&auml;sning.
- l&auml;sa enkla meningar med flyt.
- stanna upp och t&auml;nka efter och prova igen n&auml;r du inte f&ouml;rst&aring;r det du l&auml;ser.
- &aring;terge texters inneh&aring;ll och svara p&aring; fr&aring;gor p&aring; texten.
- till viss del&nbsp;anv&auml;nda olika l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsestrategier (leta efter ledtr&aring;dar, dra slutsatser och g&ouml;ra f&ouml;ruts&auml;gelser f&ouml;re, under och efter l&auml;sning).
<h3>Tala och lyssna</h3>
Du kan: 
- ber&auml;tta, beskriva och f&ouml;rklara s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r.
- ge och ta enkla instruktioner.
- lyssna f&ouml;r att inh&auml;mta information.
&nbsp;
<h1>Undervisning</h1>
Du kommer att:
-&nbsp;f&aring; l&auml;sa olika slags texter och bearbeta dem genom bl a &aring;terber&auml;ttande, skrift, dramatisering och illustrationer.
- f&aring; lyssna till olika slags texter
- f&aring; skriva olika slags texter, b&aring;de i grupp och p&aring; egen hand.
- f&aring; bearbeta dina skrivna texter med hj&auml;lp av checklistor och kamratrespons.
&nbsp;
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
Se matriser i svenska.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar. 

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Slottan år 2 Svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter