1. Konkretisering av syfte

Under detta arbetsområde kommer ni att få lära er om vad ett minoritetsspråk är. Ni kommer att få lära er lite om alla Sveriges 5 nationella minoritetsspråk samt teckenspråk (som ibland ses som det 6:e minoritetsspråket). Ni kommer också att få möjlighet att fördjupa kunskaperna om ett av språken.

2. Undervisningens innehåll 

Vi kommer att inleda med en lärarledd genomgång av vad minoritetsspråk är. Därefter kommer vi att arbeta i Clio. Efter detta kommer ni att arbeta i grupper där ni ska skriva en faktatext om "ert" språk. Denna faktatext ska sedan läsas in och tillsammans med bilder som förstärker er text bli till en film. Filmen gör vi i programmet Foton som finns installerat på elevdatorerna.

3. Bedömningsuppgifter

Jag kommer att bedöma ert arbete under processen med att göra själva filmen.

4. Exempelfilm

 Klicka här>> för att ladda hem exempel på hur en film om ett minoritetsspråk kan se ut.

• respekterar andra människors egenvärde,

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.

  Sv  7-9
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

  Sv  7-9
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

  Sv  7-9