Vardagsaktivitet - Närmiljön

Utforska vår närmiljö med hjälp av upplevelseböcker

Syfte

Undersöka närmiljön

Mål

Jag undersöker min närmiljö och dess samhällsfunktioner.

Jag upplever närmiljön med mina olika sinnen

Jag väljer och planerar utomhusaktivitet

Innehåll

• Jag deltar i promenader i närområdet.
• Jag följer med i upplevelseboken.
• Jag tittar och känner på olika föremål under promenaden.
• Jag deltar i utflykter till olika samhällsfunktioner i närområdet.

Bedömning

Jag deltar i de olika aktiviteterna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
• undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Närmiljön och dess historia, kulturarv, traditioner och högtider.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

Kriterier

• Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.
• Eleven kan delta i att hämta information från olika källor.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.