<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Undervisningen inom &auml;mnesomr&aring;det estetisk verksamhet ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man kan skapa och gestalta med de olika uttrycksformerna bild, sl&ouml;jd, musik, rytmik, lek och drama.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande genom observation, dokumentation och ifyllnad av matris.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du kommer under l&auml;s&aring;ret arbeta med olika aktiviteter inom Estetisk verksamhet.</p>
<p>Du kommer att:</p>
<p>- anv&auml;nda olika sorters material och tekniker vid bilduppgifter</p>
<p>- sjunga och spela rytminstrument</p>
<p>- dansa och dramatisera</p>
<p>- ta del av musik som knyter an till dina vardagliga och h&ouml;gtidliga sammanhang&nbsp;</p>
<p>- filma och fotografera med din i-Pad</p>

Estetisk verksamhet

Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala grundsärskolor och träningsskolor

 välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck. 

 Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, Deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur materialet kan kombineras med digital teknik. 

 Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang. 

Estetisk verksamhet Lå 18/19 E E

Matriser i planeringen

Uppgifter