<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Du ska:
* kunna sjunga&nbsp;och spela&nbsp;i grupp
* lyssna p&aring; och k&auml;nna till olika musikstilar
* k&auml;nna till enklare musikord och noter
* kunna h&auml;rma olika rytmer
* k&auml;nna till hur olika instrument l&aring;ter och ser ut
* kunna v&auml;lja ut och presentera Veckans artist f&ouml;r klassen
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Vi kommer att bed&ouml;ma de&nbsp;bed&ouml;mningsaspekter som finns i matrisen genom att observera och dokumentera kontinuerligt under l&auml;s&aring;ret.
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Vi kommer att:
&nbsp;* sjunga och spela tillsammans
* tr&auml;na rytmer
* prata om noter, takter m.m.
* lyssna p&aring; olika musikstilar och diskutera kring dessa
* arbeta med Veckans artist
&nbsp;

Musik

 Bedömningsmatriser för Musik åk 1-3

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition. 

Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.

Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.

Musik åk3

Matriser i planeringen

Uppgifter