&nbsp;
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
L&auml;randem&aring;l:
 Du ska&nbsp;
- k&auml;nna till n&aring;got om hur man m&auml;tte l&auml;ngd f&ouml;rr.&nbsp;
- kunna m&auml;ta och rita str&auml;ckor.&nbsp;
- kunna uppskatta och m&auml;ta l&auml;ngd.&nbsp;
- kunna v&auml;xla mellan olika l&auml;ngdenheter.&nbsp;
- k&auml;nna till egenskaperna och namnet p&aring; n&aring;gra geometriska objekt.&nbsp;
- kunna rita rektanglar, kvadrater och trianglar utifr&aring;n givna m&aring;tt.&nbsp;
- kunna r&auml;kna ut figurers omkrets.&nbsp;
&nbsp;
Begrepp du ska kunna:
Str&auml;cka, meter, decimeter, centimeter, millimeter, kub, r&auml;tblock, kon, klot, cylinder, tetraeder, pryamid, sida, h&ouml;rn, kant, l&auml;ngd, bredd, omkrets.&nbsp;
&nbsp;
Hur?
F&ouml;r att du ska uppfylla l&auml;randem&aring;len kommer vi att:&nbsp;
- Ha genomg&aring;ngar d&auml;r vi pratar matte och tr&auml;nar matematiska begrepp.&nbsp;
- Arbeta individuellt och tillsammans i par/grupp.
- Ha praktiska &ouml;vningar och mattelekar.
- Arbeta med ipads och bl.a programmet Bingel.&nbsp;
 Detta kommer att bed&ouml;mas:&nbsp;
- Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda dig av de lika begreppen som st&aring;r ovanf&ouml;r.&nbsp;
- Hur du muntligt och skriftligt resonerar dig fram till olika svar och resultat.&nbsp;
- Jag kommer att anv&auml;nda diagnoser och kunskapskontroller som en del i underlaget f&ouml;r bed&ouml;mning.&nbsp;
&nbsp;

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

Geometri åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter