Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Mein Kuscheltier

Nyvångskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 17 oktober 2018

Du ska i en muntlig presentation berätta om ditt gosedjur.

Mein Kuscheltier/Spielzeug

 

Mitt gosedjur/leksak

 

I detta arbetsområdet ska vi fokusera på att prata tyska.  

 

  • Vi fortsätter med grammatiken med prepositioner + kasus (ackusativ och dativ)

  • Ni lär er också att använda dass och weil

  • Ni lär er rabbla ramsorna utantill (durch, für gegen…. osv)

  • Det blir ett prov i slutet av november med glosor från texterna + prepositionerna utantill.

  • Glosor i läxa varje vecka för att vara förberedda till provet





Uppgift

 

Du ska hålla en muntlig presentation om ett gosedjur eller leksak som  du tyckte mycket om som barn.

 

Du kan utgå från frågorna:

 

Was ist das?  (Du presenterar och visar)

Wann hast du das Kuscheltier/Spielzeug bekommen? Von wem?

Was hast du mit dem Kuscheltier/Spielzeug gespielt? Mit wem?

Kannst du etwas lustiges erzählen? (kan du berätta något mer roligt?)

 

Du ska prata i minst 1 minut och INTE läsa innantill (=från papper). Du ska kunna prata fritt och max ha ett par stödord på en lapp.





E:

Du pratar med hjälp av stödord.  Du uttalar korrekt de vanliga tyska stavningar som ei, ie, v, ch, sch och man förstår vad du säger även om det går lite långsamt och du kanske stakar dig på orden. Du använder perfekt och prepositioner + kasus, även om det blir fel då och då. Du pratar i minst en minut och gör ganska korta meningar med vanliga ord.

 

C:

Du pratar och har ögonkontakt med publiken. Du uttalar det mesta rätt och du pratar tydligt i normalt tempo. Du använder perfekt och prepositioner + kasus och det blir mestadels korrekt. Du pratar lite mer än en minut och gör meningarna längre med bisatser. Du pratar mer än en minut och använder flera nya ord som du lärt dig. (från texterna)

 

A:

Du pratar fritt och har ögonkontakt med publiken. Du låter nästan som en tysk och du pratar lite snabbare men ändå tydligt. Du har inga problem med perfekt eller kasus och du gör meningarna längre med bisatser. Du berättar gärna mer och du använder mycket nya ord. (från texterna)





Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback