Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
2
Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 29 oktober 2018
Experimentera kring olika färger genom att kombinera och blanda dem.
Kombinera olika konstnärstekniker t.ex. kritor och målarfärg
Kombinerar olika material i form av papper, textil, garn, lim samt material från naturen
Göra olika geometriska former och figurer av papper
Grundläggande struktur för att skapa en bild
Känna igen hur storlek och form hänger ihop t.ex. kroppens delar, ansiktsform och dess proportioner
Inspirera barnen genom att använda digitala källor och digital teknik
Syfte (4)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (8)
Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter