Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

planering åk 2 bild 2018 Sondrumsskolan Hovgårdsskolan

Skapad 2018-10-17 12:40 i Söndrumsskolan Halmstad
Mål/Kriterier för Kyrkskolan åk 2 i Bild läsåret 2011/12
Grundskola 2 Bild

Innehåll

Syfte

Centralt innehåll

Bildframställning

Redskap för bildframställning

Bildanalys

Konkretisering och bedömning i årskurs 2

  • Kan prata kring innehållet i en film
  • Kan skapa egna bilder och former samt använda egna och andras bilder och former för att berätta ett enkelt händelseförlopp
  • Kan använda några olika redskap
  • Kan använda några olika tekniker
  • Kan framställa egna bilder.
  • Känner igen någon (konst)bild (ex. illustrationer i kända barnböcker, seriealbum.)

Genomförande

Experimentera kring olika färger genom att kombinera och blanda dem.

Kombinera olika konstnärstekniker t.ex. kritor och målarfärg

Kombinerar olika material i form av papper, textil, garn, lim samt material från naturen

Göra olika geometriska former och figurer av papper

Grundläggande struktur för att skapa en bild

Känna igen hur storlek och form hänger ihop t.ex. kroppens delar, ansiktsform och dess proportioner

Inspirera barnen genom att använda digitala källor och digital teknik

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: