<h5>Barnen &auml;r mellan 1-2 &aring;r p&aring; avdelningen och &auml;r v&auml;ldigt intresserade av Babblarna s&aring; vi har valt att f&ouml;rst fokusera p&aring; Bobbo.</h5>
<p><strong>Syfte:&nbsp;</strong>Barnen ska f&aring; utmanas i deras matematiska f&ouml;rm&aring;gor och komma i kontakt med f&auml;rgen r&ouml;d och allt detta p&aring; ett lekfullts&auml;tt.</p>
<h5><strong>Genomf&ouml;rande:</strong></h5>
<ul>
<li>Bobbo &auml;r med p&aring; samlingen och introducerar olika aktiviteter.</li>
<li>Vi l&auml;ser "Bobbos v&auml;ska" och har konkret material som vi tittar och k&auml;nner p&aring;. Har &auml;ven en p&aring;se med r&ouml;da saker.</li>
<li>Vi l&auml;ser "Babbas saker". Vi pratar, unders&ouml;ker och leker med olika matematiska begrepp som t.ex. p&aring;, under, i ,upp, ner, stor, liten, mjuk och h&aring;rd.</li>
<li>Bobbo kommer att visa barnen hur man sorterar saker, hur man hittar par (ser m&ouml;nster) och hj&auml;lper oss att r&auml;kna antal barn p&aring; samlingen.</li>
<li>Bobbo kommer att f&ouml;lja med p&aring; v&aring;ra utflykter</li>
<li>Vi kommer att skapa Bobbo i olika material&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

stimuleras och utmanas i sin matematiska utveckling,

utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

Tema Bobbo (Oktober)

Matriser i planeringen

Uppgifter