Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska under detta arbetsområde bland annat få möjlighet att utveckla din förmåga att...

- identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion.
- identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar.
- använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
- analysera drivkrafter bakom teknikutveckling.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att...

- göra en enkel idéskiss och efter respons eventuellt utveckla din idé och göra förbättringar.
- utforma en modell av glasögon för din målgrupp utifrån din idéskiss.
- muntligt redovisa, redogöra för och motivera de val du gjort till dina glasögon.
- samtala kring vilken betydelse glasögon har och har haft för människan.
- visa och beskriva hur tex. gångjärnet används och fungerar i några tekniska lösningar.
- använda ord och begrepp.

Detta gör jag genom att...

- följa ditt arbete på lektionerna.
- studera dina dokumentationer (allt material som du samlar i din digitala mapp på google classroom) och följa din process.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att...

- samtala kring glasögonens olika delar (tex: gångjärn, bågar, glas)
- se film om glasögonens historia.
- göra en idéskiss för ett par glasögon som ska passa en viss målgrupp.
- tillverka ett par bågar utifrån din idéskiss.
- redovisa din process och din produkt.
- skriva om framtidens glasögon.
- göra en självbedömning.
- dokumentera hela din process i din digitala mapp på google drive.

• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.

  Tk  E 6
• Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva och ompröva möjliga idéer till lösningar samt utforma utvecklade fysiska eller digitala modeller.

  Tk  C 6
• Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.

  Tk  C 6
• Eleven kan förklara enkla tekniska lösningar i vardagen och hur några ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion och visar då på andra liknande lösningar.

  Tk  A 6